2011-2012 12.Sınıf 1.Dönem Sonu Rehberlik Faaliyet Raporu

Eklenme Tarihi : 10.01.2012 | Okunma Sayısı : 1692

REKLAMLAR



12/    SINIFI  1.DÖNEM REHBERLİK FAALİYET RAPORU

 

EYLÜL

Uygulama Tarihi: (24-30 Eylül)

Etkinliğin Adı:

Kazanım numarası:

Değerlendirme: Kurul ve kulüplere öğrenci seçimi, sınıf yerleşim planı, kişisel bilgi formlarının hazırlanması gerçekleştirildi.

 

EKİM

Uygulama Tarihi: (05-09 Ekim)

Etkinliğin Adı:

Kazanım numarası:

Değerlendirme: Ödül ve Disiplin, Kılık Kıyafet,  Sınıf Geçme ve Sınav, Sosyal Etkinlikler Yönetmelikleri hakkında öğrencilere bilgi verildi.

 

EKİM

Uygulama Tarihi: (12-16 Ekim)

Etkinliğin Adı: Stajımı Yapıyorum

Kazanım numarası: 235

Değerlendirme: Staj yerlerinin öğrencinin yakın gelecekte çalışabileceği iş yeri de olabileceği vurgulanarak beceri eğitiminin önemi üzerinde duruldu.   

 

EKİM

Uygulama Tarihi: (19-23 Ekim)

Etkinliğin Adı: Nasıl bir vatandaşım?

Kazanım numarası: 162

Değerlendirme: İyi vatandaşlık kavramının önemi üzerinde duruldu.

 

EKİM

Uygulama Tarihi: (26-30 Ekim)

Etkinliğin Adı: Hobilerimiz ve Biz

Kazanım numarası: 83

Değerlendirme: Hobilerin insan hayatındaki önemini bilmenin ve hobiler edinmenin önemi belirtildi.

 

KASIM

Uygulama Tarihi: (02-06 Kasım)

Etkinliğin Adı:

Kazanım numarası:

Değerlendirme: Otobiyografi Uygulandı.

 

KASIM

Uygulama Tarihi: (09-13 Kasım)

Etkinliğin Adı: Koşulsuz Kabul

Kazanım numarası: 143

Değerlendirme: İnsanlar arasındaki farklılıkların onları küçümseme, aşağılama nedeni olmaması gerektiği belirtilir. Tüm farklılıklarına rağmen insanları olduğu gibi kabul etmenin kişiler arası iletişimimizi kolaylaştırması, daha sağlam ilişkiler kurmamızı sağlaması ve hoşgörü duygusunu geliştirmesi gibi yararları vurgulandı.

 

KASIM

Uygulama Tarihi: (16-20 Kasım)

Etkinliğin Adı: Yükseköğrenim Programları-3

Kazanım numarası: 238

Değerlendirme: Yükseköğrenim programlarını ve koşullarını değerlendirmenin doğru seçim yapmadaki önemi vurgulandı.

 

KASIM

Uygulama Tarihi: (23-25 Kasım)

Etkinliğin Adı: İş ve Meslek Kurslarını Değerlendiriyorum

Kazanım numarası:  237

Değerlendirme:  Öğrencilere kendilerini işe ve mesleğe hazırlayan kurum ve kursları değerlendirmenin önemi üzerinde duruldu.

 

 

 

 

ARALIK

Uygulama Tarihi: (01-04 Aralık)

Etkinliğin Adı: Gazeteler

Kazanım numarası: 161

Değerlendirme:  İçinde bulunduğu toplumun sorunlarına duyarlı olmanın gelişen insanın bir özelliği olduğu, gelişen insanın temel ihtiyaçlarını karşıladıktan sonra dünyada olan biten olayları bilen-anlayan-sorgulayan, çözüm üreten yani düşünen insan olduğu vurgulandı.

 

ARALIK

Uygulama Tarihi: (07-11 Aralık)

Etkinliğin Adı:

Kazanım numarası:

Değerlendirme:  Başarısızlık Nedenleri Anketi uygulandı.

 

ARALIK

Uygulama Tarihi: (14-18 Aralık)

Etkinliğin Adı: Değişen Aile

Kazanım numarası: 160

Değerlendirme:  Aile yaşamında değişen kadın erkek rollerini fark etmenin ve yaşamı buna göre düzenlemenin önemi üzerinde duruldu.

 

ARALIK

Uygulama Tarihi: (21-25 Aralık)

Etkinliğin Adı: Kültürel Birikim

Kazanım numarası: 84

Değerlendirme:  Kültürel birikimin kişiliğine ve kariyerine katkılarını fark etmenin önemi vurgulandı.

 

ARALIK

Uygulama Tarihi: (28-31 Aralık)

Etkinliğin Adı: Dosyama Bakıyorum

Kazanım numarası: 236

Değerlendirme:  Yükseköğretim programını seçerken “Eğitsel ve Mesleki Planlama” dosyasından yararlanmanın önemi vurgulandı.

 

OCAK

Uygulama Tarihi: (04-08 Ocak)

Etkinliğin Adı: Gerçekçi Seçimler-2

Kazanım numarası: 239

Değerlendirme:  Yükseköğretim programlarını seçerken kendisini gerçekçi değerlendirmenin önemi aktarıldı.

 

OCAK

Uygulama Tarihi: (11-15 Ocak)

Etkinliğin Adı: Tercihlerim bana uygun mu?

Kazanım numarası: 240

Değerlendirme:  Yükseköğretim programları ile ilgili tercihlerini kişisel, sosyal, akademik ve mesleki açıdan kendisine uygunluğuna göre yapmanın önemi vurgulandı.

 

OCAK

Uygulama Tarihi: (18-22 Ocak)

Etkinliğin Adı: Hayat Boyu Öğrenme ve Meslek Hayatı

Kazanım numarası: 230

Değerlendirme:  Okul öncesinden emeklilik sonrasına kadar, örgün ve yaygın eğitim yoluyla hayat boyu öğrenmenin meslek hayatındaki önemi aktarıldı.

 

 

12/    Sınıf Rehber Öğretmeni

……………………………

 

………………………………

Okul Müdürü




Sitemiz, hukuka, yasalara, telif haklarına ve kişilik haklarına saygılı olmayı amaç edinmiştir. Sitemiz, 5651 sayılı yasada tanımlanan yer sağlayıcı olarak hizmet vermektedir. İlgili yasaya göre, site yönetiminin hukuka aykırı içerikleri kontrol etme yükümlülüğü yoktur. Bu nedenle, sitemiz uyar ve kaldır prensibini benimsemiştir. Telif hakkına konu olan eserlerin yasal olmayan bir biçimde paylaşıldığını ve yasal haklarının çiğnendiğini düşünen hak sahipleri veya meslek birlikleri, dersetkinlik@gmail.com mail adresinden bize ulaşabilirler. Şikayet yerinde görüldüğü takdirde ihlal olduğu düşünülen içerikler sitemizden kaldırılacaktır. Sitemiz hiçbir şekilde kar amacı gütmemektedir ve sitemizde yer alan tüm materyaller yalnızca bilgilendirme ve eğitim amacıyla sunulmaktadır.