B bölümü1-d2-y3-y4-d5-d6-y7-yC bölümü1-a2-e3-c4-c5-d6-d7-e8-b9-d10-c11-b12-c13-a14-c16-eBULMACAYATAY1-timin4-primidin6-mitokondri9-asit14-atp15-vitamin16-golgi17-lamel19-ökaryot21diyaliz22-minarel23-difüzyonDÜŞEY1-turgor2-nişasta4-ph7-tuz8-kitin10-tepki11-aktivatör12-üreme13-diploit18-ozmoz20-rna BOŞLUK DOLDURMA1-DNA2-BESİN FOTOSENTEZ3-ZAR SİTOPLAZMA VE ÇEKİRDEK4-İNORGANİK VE ORGANİK5-PROKARYOT
SAYFA 671-) Asitlik ve Bazlık Dengesi2-) Çok karbonu ve şekeri vücuda alır3-) Vücut dENGELER4-) Yapmadık5-) H+ iYONU6-) Yapmadık7-) Yapmadık8-)Yapmadık9-) E10-) B11-)D12-) A
Sayfa 100 :Ribozom= 5Golgi Cisimliği= 4Lökoplast= 9Kroloplast= 8Sentrozom= 7Mitokondri= 6Sitoplazma= 1Lizozom= 2Koful= 10Endoplazmik Retikulum= 3Sayfa 104Karşılaştırılan Prokaryot Hücre Ökaryot HücreözelliklerÇekirdek...................... ...........................X.. ......Hücre Duvarı...............X........ .............................. ..Kapsül........................ X............................. ...........DNA........................... X............................. ............Canlı grupları ...............X(bakteri,arkel er).......X(Bitki,hayvan,manta r)Organelleri................... .............................. .X...........
sf:109tablo:hayvan hücresi-bitki hücresiyok-varvar-yokyok-varküçük ve çok sayıda-büyük ve az sayıdavar-yokyok-varyok-varsf:110şekilde yukarıdan aşşagıya dogru1-7-2-8-3-9-4-53.mikrotübüller:yapıları sert,içi boş çubuklardır4.lizozom:hücre içi sindirim yaparSf:1116.esnek değil,seçici geçirgenşekil yukarıdan aşşagıya dogru6-1-7-2-8-6-9-4-10Sayfa 113 :Yatay1.Timin4.Primidin6.Mitokondri9.Asit14.ATP15.Vitamin16.Golgi17.Lamel19.Ökaryot21.Diyaliz22.Mineral23.DifüzyonDÜŞEY1.Turgor2.nişasta4.PH7.tuz8.kitin10.tepki11.aktivatör12.üreme13.diploit18.ozmoz20.RNA
Sf:1141.Soru:# Komşu hücrelerle iletişimi ve madde alışverişini sağlamak,# Hücreyi dış ortamdan ayırır.# Hücreye şekil verir.# Madde giriş-çıkşını düzenler.# Canlı yapıdadır.# Kalınlığı 6-10 nm'dir.# Protein, yağ ve karbonhidratlardan oluşur.# Aktif taşıma olayını düzenler.# Hücrenin beslenmesine yardımcı olur.# Komşu ve yabancı hücreyi bulur.# Hücreyi alınacak hormonları tanır.# Hücrenin yıpranan kısmını onarır.# Metabolizma atıklarının dışarı atılmasını sağlayarak iç ortamı düzenler.2.Soru:DifüzyonEndositozEkzositozOzmoz3.Soru:Bu sorunun cevabını tam olarak bilmiyorum ama şöyle deyim.Bakteri ve mantar hücreleri kendisinden daha yogun bir ortama konulursa büzülür.4.Soru:Aktif Taşımanın Özellikleri• Enerji harcanır.• Taşıma az yoğun ortamdan çok yoğun ortama doğrudur.• Canlı hücrelerde görülür.• Enzimler kullanılır.5.Soru:Sitoplazmanın bileşiminde en fazla su ( e-?) bulunur. Geri kalanı da proteinler, yağlar, karbonhidratlar, tuzlar, vitaminler, hormonlar ve çeşitli iyonları kapsar. Yumurta akı kıvamında bir yapıdadır.8.Soru:a.Hücre yapısıb.beslenmec.hareketd.büyümee.üremef.solunumg.sindirimh.boşaltımı.sentezAçıklama isterse allah yardımcınız olsun...9.Soru:Monosakkaritler (Monosakkarit): Basit şekerler, tek yapılı şekerler (Örnek; Glikoz: kan şekeri, üzüm şekeri, Fruktoz: meyve şekeri).Disakkaritler (Disakkarit): Çift yapılı şekerler (Örnek; Sukroz (sakkaroz): şeker pancarı veya şeker kamışı şekeri, Laktoz: sütün içindeki şeker, Maltoz: tahıl ve baklagillerdeki şeker).Polisakkarit (Polisakkaritler): Çoğul yapılı şekerler (Örnek; Nişasta: bitki tane, tohum ve yumrularındaki şeker, Selüloz: bitkilere destek görevi yapan insanların sindiremediği çoğul şeker, Glikojen: hayvan ve insan vücudunda olan karbonhidrat).Birleşik karbonhidratlar (çoğul şekerler yapısındadırlar): Karbonhidratlarla proteinlerin birleşmesiyle oluşurlar. İnsan vücudu tarafından yapılırlar. Kan grupları olan A, B ve Rh bu tip birleşik karbonhidratlardır.10.Soru:a.Proteinler hayvan vücudunda organların ve yumuşak dokuların yapı unsurudur.b.Büyüme ve erginlik dönemlerinde yeni dokuların yapılmasında etkindirler.c.Yıpranan dokuların onarılması işlevine sahiptirler.d.Enzimlerin ve hormonların yapımında görev alıp yapılarında bulunurlar.e.Sinirsel uyarıların iletiminde rol oynarlar.f.Canlıya destek olma ve hareket olanağı sağlamada görev alırlar.g.Vücudun hastalıklara karşı dayanıklılığında ve hastalık etkenlerine karşı korunmada kullanılırlar.h.Oksijen ve diğer maddelerin vasküler yolla taşınmasında görev alırlar.ı.Kanın pıhtılaşmasında rol oynarlar.i.Su ve elektrolit dengesinin korunmasında doğrudan yada dolaylı olarak görevleri vardır.11.Soru:a.Sıcaklık: Optimum noktanın biraz üzerinde enzimler etkisiz olmasına karşın, sıcaklık düşünce tekrar etkili hale geçebilirler.b.pH: Enzimler pH değişimine karşı çok duyarlıdırlar. Genellikle çok fazla asidik ve alkalik ortamda etkisizdirlerc.Enzim/Substrat Derişimi: Eğer pH ve sıcaklık sabit tutulursa, enzim/substrat derişimi arasındaki orana bağlı olarak bir tepkime hızı görülür.12.Soru:TSGSATGASAGSGTASTG13.Soru:Bugünkü anlamda hücre teorisi;-Bütün organizmalar bir ya da daha fazla hücreden meydana gelir.-Hücreler bütün organizmaların yapı ve işlevlerinin temel taşıdır.-Yeni hücreler var olan hücrelerin çoğalmasıyla oluşur.-Canlının kalıtım maddeleri hücrelerde bulunur.sy:115dogru/yanlış1.D2.Y3.Y4.D5.D6.D7.Y8.Y9.Y10.DBoşluk doldurma1.DNA2.organik,fotosentez3.zar,sitoplazma ve çekirdek4.inorganik,organik5.prokaryot6.dehidrasyon7.yapı,hidrolizSF:115-116çoktan seçmeli sorular1.A2.E3.C4.C5.D6.E7.D8.D9.B10.E11.E12.D13.A14.A15.C16.B
sf:1301.Sınıflandırmanın amacı:Sınıflandırmanın esas amacı, yeryüzünde bulunan canlıları, akrabalık ilişkilerine göre gruplandırmak ve bu sayede de düzenli bir sistem içinde çalışılmasını kolaylaştırmaktır.2.aristo canlıları nasıl sınıflandırmıştır:Aristoteles, günümüzden yaklaşık 2300 yıl önce yaptığı sınıflandırmada canlıları yaşam ortamlarına göre (havada, karada ve suda yaşayanlar) gruplandırmıştır. O gün için bu sınıflandırma, ilerici bir özellik taşıyordu. Canlıları “benzer” özelliklerine göre sınıflandırarak onları daha sistemli bir şekilde incelemeyi amaçlıyorlardı.3.Linnaneus canlıları sınıflandırırken...:Bitkilere "Species Plantorum",hayvanlara"Systema Naturea" olarak yapmıştır.Sistematik zoolojinin temelini oluşturmuştur.Hayvanlar alemini klasislere,klasisleri ordalara,ordaları cinslere,cinsleri türlere ayırmıştır.4.Soy oluşumlarıBireysel gelişim5.c6.d7.d8.c9.d10.e11.e12.d13.d201 :1.) Sınıflandırmanın esas amacı, yeryüzünde bulunan canlıları, akrabalık ilişkilerine göre gruplandırmak ve bu sayede de düzenli bir sistem içinde çalışılmasını kolaylaştırmaktır.2.) Sınıflandırmada kullanılan basamaklara takson basamakları denir.(Taxon=sınıf ve Taxonomy=sınıflandırma)En çok kullanılan takson basamakları şunlardır:DomainÂlemFilum/Şube (Hayvanlar) ya da Bölüm (Bitkiler)SınıfTakımFamilyaCinsTürAlttürVaryeteKültivarFormKlonHibrid5.)bu sorudan pek emin değilim ama şöyle cevaplayabilirim..Siyanobakter iler doğada oksijen dengesini korurlar..Fakat oksijen metanojenlere zehir etkisi yapar..Bu yüzden..6.)bunlar için 1 benzerlik ve farklılık söyleyebilirim..benzerlik:Algler klorofil pigmenti bulundurdukları için fotosentez yaparlar.Bitkiler de.farklılık:çok hücreli alglerde doku farklılaşması yoktur.bu nedenle gerçek kök,gövde,yaprak gibi organları gelişmemiştir..3.Süngerler ev temizlğinde, ilaç sanayinde kullanılır.Midye, yengeç, karides ve özellikle balık önmeli besin kaynağıdır.Bazı hayvanlarda da insanlar için hastalık yapıcıdır.Örneğin: tenyalar4.Gül, lavanta, yasemin, nane, limon, leylak gibi bitkiler içerdikleri eterik yağlar sayesinde hoş kokuludur ve kolonya, parfüm üretiminde kullanılır.Pamuk, keten, ebegümeci gibi bitkiler tekstil sanayinde ham maddedir.5.Metanojenler Karbondioksit kullanırlar, metan gazına çevirirler.Siyanobakteriler ise karbondioksitle fotosentez yaparlar.9.Meşe ağacında Melisten doku vardır karayosunda yoktur...
2024 Tüm hakları saklıdır. /İletişim:sorucam@gmail.com